domingo, 24 de junio de 2018

Últimas visitas del año

Para completar el curso 17/18 hemos hecho varias visitas con el alumnado de 1ST3.

SALTOKI





La primera fue al almacén eléctrico Saltoki con el objetivo de acercar el mundo del proveedor a las/os alumnas/os, así como conocer el mundo de los distribuidores de materiales de telecomunicaciones
Realizamos la visita el día 14 de mayo, pactada con Saltoki de antemano y confirmada el mismo 14 de mayo por la mañana. En el exterior de las instalaciones Daniel Zabala (comercial de Saltoki) nos recibió y nos hizo un introducción acerca de los almacenes eléctricos y de Saltoki en particular. Una vez dentro fuimos guiados a lo largo de los departamentos sobre el objeto de los cuales realizaba una explicación. La visita duró 2 horas aproximadamente, una vez finalizada volvimos a nuestra actividad en el centro.
Saltoki ha colaborado también en la presentación de la red enredad@s y aconsejado en la compra de sus materiales. Gracias por vuestra colaboración.


ITELAZPI




El objetivo de la segunda salida fue conocer la red de distribución de TDT gestionada por Itelazpi.
La visita comenzó con una charla impartida por Ramiro Olivas, Responsable de Comunicación, acerca de la empresa y del sector de las telecomunicaciones públicas.
Una vez introducidos en el mundo de las radiocomunicaciones y con unas claras consignas de seguridad personal, continuamos con un extraordinario tour por todas las dependencias del teleoperador.
Gracias por facilitar la compresión de la distribución de radio y televisión para nuestras instalaciones ICT.


MOVISTAR



La última visita fue a la central de Sansomendi del operador de Telecomunicaciones MOVISTAR.
El objetivo fue ver de cerca una central de Telecomunicaciones de datos y telefónicos y comprender cuál es el cambio que se está realizando en la red de distribución de Telefonica, así como las previsiones de futuro del sector.
Aitor Echeandia Ortega, Coordinación Acceso Planta Interior Norte, transmitió su pasión por las telecomunicaciones y sus conocimientos a nuestros/as alumnos/as.
Además, 1ST3 pudo conocer las tripas de un ISP como movistar, desde los sótanos (entrada de cometidas de fibra, y lo poco que queda de cobre) hasta la terraza , donde se instalan las antenas de comunicaciones de telefonía celular.
Gracias por esta oportunidad.

martes, 12 de junio de 2018

enredad@s

Enredad@s Mendizabala LHIIko Elektrizitate eta Elektronika departamentuko Praktika Ona Ekingunek egindako lehiaketan finalista izan da.

Eneka Aranzabal Conde eta Eskarne Laizola Loinaz izan dira praktika honen gidariak eta Sistema eta Telekomunikazio Sistemen lehenengo mailako ikasleak izan dira protagonistak. Helburua ikasleek departamentuko erabiltzaile guztientzako eskuragarri dagoen datu sarea diseinatu, muntatu, martxan jartzea eta kudeatzea da.



Ingografia: Ideien laburbildura

Bi fase bereiztu daitezke praktika on honetan. Lehenengoa, diseinu, muntaia eta martxan jartzeari dagokiona, ethazi filosofia jarraituz burututakoa da. Hau da, ikasleei erronka bat bota zaiei, departamentuan dauden beharrak eta nahiak azaldu zaizkie, eta ondoren haiek sortutako emaitzen artean egokiena aukeratu eta burutu da. Bai proiektuaren deseinuan zein muntai eta martxan jartzean rolak izan dituzte, enpresa baten izan zitzaketenak. Erosketak eta probeedoreekin harremanak landu dituzte eta langileak beren ardurapean izan dituzte (hainbat ziklorekin batera egin baita lan fisikoa: Mantenimentua, Elektrizitatea eta Telekomunikazioak) 

Bigarrena, kudeaketa, da berezia egiten duena praktika hau. Ikasleek instalatutako sareak 300 bat erabiltzaile izango ditu urtean zehar, ikasleak batez ere, eta ikasleek, eurek ezarri dituzte erabilera arauak. Telekomunikazioko goimailako tekinkariak izanda, badute gaitasuna sarea kudeatzeko, beraz funtzionamentua egokia izateko ardura ezarri zaie. Irakasle zein zuzendaritzaren artean dudak sortu dira, horrelako ardura handi bat ikasleen artean jartzearekin, baina ikusi da azken urteetan haiengan konfidantza ezartzeak emaitza ona duela, eta beste edozein sare profesionalak izango lituzkeen arazoak baino ez direla agertzen.


Beraz, ethazi metodologiak egiten ikasten lagundu die ikasleei, eta haiei emandako ardura eta haiengan izandako konfidantzak lanaren gaineko inplikazioa suposatu du, ikasleen profesionaltze eta koxkortzea nabermena izan delarik. 



Bideoa: Ikasleen iritzia

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